РОЗКЛАД
СПЕЦІАЛЬНО-ОРГАНІЗОВАНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
на 2023-2024 навчальний рік
у змішаному форматі
| Старший дошкільний вік ( змішана форма навчання) |
| | ПОНЕДІЛОК | ВІВТОРОК | СЕРЕДА | ЧЕТВЕР | П’ЯТНИЦЯ |
| (5й, 6 рік життя) | 09.00 – 09.25 Предметний світ 09.35 – 10.00 Малювання 10.10 – 10.40 Фізичний роз-к | 10.00 – 10.30 Дитина в сенсорно-пізнавальному провторі 10.45 – 11.15 – Дитина у природному довкіллі / предметний світ 11.30 – 12.00 Музична діяльність | 09.00 – 09.40 Дитина в природномудовкіллі + розвиток мови (інтегр) 09.50 – 10.15 Навчання елементів грамоти | 10.00 – 10.30 Зв’язне мовлення (художня літерарура) 10.45 – 11.15 Навчання елементів грамоти 11.30 – 12.00 Музична діяльність | 09.00 – 09.25 Ліплення/аплікація 09.40 – 10.00 Фізичний розвиток |
РОЗКЛАД
СПЕЦІАЛЬНО-ОРГАНІЗОВАНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
на 2023-2024 навчальний рік
у дистанційному форматі
Ранній вік
| | ПОНЕДІЛОК | ВІВТОРОК | СЕРЕДА | ЧЕТВЕР | П’ЯТНИЦЯ |
| (2-3 рік життя) | 09.00 – 09.15 Предметний світ + малювання ( інтегр) 09.30 – 09.45 Фізичний розвиток | 09.00 – 09.15 Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі 09.30 – 09.40 Музична діяльність | 09.00 – 09.15 Дитина у природному довкіллі 09.30 – 09.45 Мовленнєвий розвиток | 09.00 – 09.20 Дитина в соціумі + розвиток мови (інтегр) 09.30 – 09.40 Музична діяльність | 09.00 – 09.20 Дитина в сенсорно-пізнавальному провторі + конструювання (інт) 09.30 – 09.40 Фізичний розвиток |
| Молодший дошкільний вік |
| | ПОНЕДІЛОК | ВІВТОРОК | СЕРЕДА | ЧЕТВЕР | П’ЯТНИЦЯ |
| (4 рік життя) | 09.00 – 09.20 Предметний світ + малювання(інтег) 09.40 – 09.55 Фізичний розвиток | 09.00 – 09.20 Дитина в сенсорно-пізнавальному провторі 09.30 – 09.45 Музична діяльність | 09.00 – 09.15 Дитина у природному довкіллі 09.30 – 09.50 Дитина в соціумі / народознавство + розвиток мови (інтег) | 09.00 – 09.20 Зв’язне мовлення (художня літерарура) 09.30 – 09.50 Музична діяльність | 09.00 – 09.20 Ліплення/аплікація 09.30 – 09.45 Фізичний розвиток |
| Середній дошкільний вік |
| | ПОНЕДІЛОК | ВІВТОРОК | СЕРЕДА | ЧЕТВЕР | П’ЯТНИЦЯ |
| (5 рік життя) | 09.00 – 09.30 Предметний світ + малювання (інтегр) 09.40 – 10.00 Фізичний розвиток | 09.00 – 09.20 Дитина в сенсорно-пізнавальному провторі 09.30 – 09.50 Музична діяльність | 09.00 – 09.30 Дитина в природномудовкіллі + розвиток мови (інтегр) ) | 09.00 – 09.20 Зв’язне мовлення (художня літерарура) / народознавство 09.30 – 09.50 Музична діяльність | 09.00 – 09.25 Ліплення/аплікація 09.40 – 10.00 Фізичний розвиток |
| | | | | | | | | |
| Старший дошкільний вік |
| | ПОНЕДІЛОК | ВІВТОРОК | СЕРЕДА | ЧЕТВЕР | П’ЯТНИЦЯ |
| (5й, 6 рік життя) | 09.00 – 09.25 Предметний світ 09.35 – 10.00 Малювання 10.10 – 10.40 Фізичний роз-к | 09.00 – 09.25 Дитина в сенсорно-пізнавальному провторі 09.35 – 10.00 Музична діяльність | 09.00 – 09.40 Дитина в природномудовкіллі + розвиток мови (інтегр) 09.50 – 10.15 Навчання елементів грамоти | 09.00 – 09.25 Зв’язне мовлення (художня літерарура) / народознавство 09.35 – 10.00 Музична діяльність | 09.00 – 09.25 Ліплення/аплікація 09.40 – 10.00 Фізичний розвиток |
